{"id":2700,"date":"2019-05-09T22:33:11","date_gmt":"2019-05-09T20:33:11","guid":{"rendered":"http:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/?p=2700"},"modified":"2019-05-09T22:33:11","modified_gmt":"2019-05-09T20:33:11","slug":"lyceens-et-apprentis-au-cinema-en-2nde-1-vers-le-clap-de-fin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/index.php\/2019\/05\/09\/lyceens-et-apprentis-au-cinema-en-2nde-1-vers-le-clap-de-fin\/","title":{"rendered":"\u00ab Lyc\u00e9ens et apprentis au cin\u00e9ma \u00bb en 2nde 1 : vers le clap de fin !"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/DSC_0491.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-2701\" src=\"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/DSC_0491-300x201.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"201\" srcset=\"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/DSC_0491-300x201.jpg 300w, https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/DSC_0491-768x514.jpg 768w, https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/DSC_0491-1024x685.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Avant de vous pr\u00e9senter une petite surprise, pour conclure les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques li\u00e9es au dispositif \u00ab Lyc\u00e9ens et apprentis au cin\u00e9ma \u00bb en cours de fran\u00e7ais, les \u00e9l\u00e8ves de seconde 1 vous livrent leurs points de vue \u00e0 propos du film de Thierry Binisti, Une Bouteille \u00e0 la mer, et du roman de Val\u00e9rie Zenatti, Une Bouteille dans la mer de Gaza :<!--more--><\/p>\n<p>\u00ab Tout en restant fid\u00e8le \u00e0 la trame du livre, le film donne un autre point de vue sur les personnages et leur correspondance \u00bb (Justine)<\/p>\n<p>\u00ab Le film nous immerge dans le conflit isra\u00e9lo-palestinien : les s\u00e9quences tourn\u00e9es en cam\u00e9ra port\u00e9e cr\u00e9ent un r\u00e9el effet de proximit\u00e9 avec les personnages : on se sent avec eux \u00bb (Satine)<\/p>\n<p>\u00ab Le film repr\u00e9sente deux adolescents qui parviennent \u00e0 d\u00e9passer le conflit qui les s\u00e9pare en communiquant par mails, Tal et Na\u00efm apprenant ainsi \u00e0 se conna\u00eetre et \u00e0 se faire confiance \u00bb (Agn\u00e8s)<\/p>\n<p>\u00ab La fin du film exprime un point de vue beaucoup plus optimiste que la fin du livre \u00bb (Ivanie)<\/p>\n<p>\u00ab Tout au long du film, le point de vue des personnages sur le conflit isra\u00e9lo-palestinien \u00e9volue, gr\u00e2ce \u00e0 leurs \u00e9changes \u00bb (Thibault)<\/p>\n<p>\u00ab Le film donne une lueur d&rsquo;espoir \u00e0 un conflit maintenant ancr\u00e9 dans le monde \u00bb (Bastien)<\/p>\n<p>\u00ab Le film montre que le conflit peut \u00eatre d\u00e9pass\u00e9 par le dialogue m\u00eame si cela demande beaucoup d&rsquo;efforts. Ces efforts sont mis en avant dans le film par les diff\u00e9rents obstacles que doit franchir Na\u00efm : \u00e0 la fin du film, tout particuli\u00e8rement, le jeune homme est repr\u00e9sent\u00e9 \u00e0 travers des grilles, ouvrant des portes, passant un tourniquet, avant de pouvoir sortir de Gaza o\u00f9 il est enferm\u00e9 \u00bb (Mathilde)<\/p>\n<p>\u00ab Le film exprime un point de vue plus optimiste que le livre, \u00e0 tel point que cela en devient peu cr\u00e9dible avec des sc\u00e8nes proches d&rsquo;un navet romantique ennuyeux, l\u00e0 o\u00f9 dans le livre de Val\u00e9rie Zenatti est \u00e9voqu\u00e9e l&rsquo;obligation de garder les pieds sur terre, ce qui permet de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 complexe du conflit isra\u00e9lo-palestinien \u00bb (Valentin)<\/p>\n<p>\u00ab Selon moi, le livre est plus int\u00e9ressant que le film. J&rsquo;ai vraiment appr\u00e9ci\u00e9 les \u00e9changes entre les deux personnages Tal et Na\u00efm par adresse \u00e9lectronique \u00bb (Camille)<\/p>\n<p>\u00ab Le livre de Val\u00e9rie Zenatti montre comme il est dangereux pour Na\u00efm d&rsquo;envoyer des mails \u00e0 Tal, l&rsquo; \u00ab ennemie \u00bb isra\u00e9lienne et surtout de nouer des liens avec cette derni\u00e8re. \u00bb (Chlo\u00e9)<\/p>\n<p>\u00ab Le roman de Val\u00e9rie Zenatti, Une bouteille dans la mer de Gaza, est un beau livre qui m&rsquo;a permis de comprendre plus facilement le conflit isra\u00e9lo-palestinien [\u2026] J&rsquo;ai pu me rendre compte, par la simple force des mots, les violences que subissent les habitants des deux pays. Le livre est moderne. Le livre est dynamique \u00bb (Edwige)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/DSC_0491.jpg\"><\/a>Avant de vous pr\u00e9senter une petite surprise, pour conclure les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques li\u00e9es au dispositif \u00ab Lyc\u00e9ens et apprentis au cin\u00e9ma \u00bb en cours de fran\u00e7ais, les \u00e9l\u00e8ves de seconde 1 vous livrent leurs points de vue \u00e0 propos du film de Thierry Binisti, Une Bouteille \u00e0 la mer, et du roman de Val\u00e9rie &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/index.php\/2019\/05\/09\/lyceens-et-apprentis-au-cinema-en-2nde-1-vers-le-clap-de-fin\/\">Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2701,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[25,7,4],"tags":[],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2700"}],"collection":[{"href":"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2700"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2700\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2702,"href":"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2700\/revisions\/2702"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2701"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2700"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2700"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceejeanracine.fr\/wdps\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2700"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}