Projet PEPS en 1STI2D : découverte de la Réalité Augmentée au lycée Jean Racine
Les élèves de 1STI2D participent à un projet PEPS autour de la Réalité Augmentée (RA) intitulé « Découverte de la Réalité Augmentée, un nouveau regard sur nos environnements ». Ce projet, mené en partenariat avec l’association Le Pavillon de Manse, propose quatre séances de deux heures pour comprendre la réalité augmentée, distinguer RA et réalité virtuelle, et expérimenter des usages concrets en classe.
Séance 1 : introduction à la Réalité Augmentée et prise en main de SketchUp
La première séance, organisée le lundi 2 février 2026 de 9h30 à 12h30, a permis aux élèves de découvrir ce qu’est la Réalité Augmentée, ses différences avec la réalité virtuelle et ses principales applications dans le monde réel. Les élèves ont ensuite lancé le projet commun « Imaginer un décor de jeu » et ont commencé à modéliser un décor en 3D avec SketchUp en ligne, en groupe, à partir d’un tutoriel élaboré avec les intervenants.
Séance 2 : travail en autonomie sur un décor en 3D avec SketchUp
Séance 3 : présentation des projets avec l’application de Réalité Augmentée « Augment »
Séance 4 : Réalité Augmentée, QR codes et création artistique avec EyeJack et Canva
