Ce jeudi 20 mars 2025, quinze élèves de troisième issus des collèges de Montdidier, Roye, Maignelay et Breteuil ont eu l’opportunité de découvrir, le temps d’une journée, la filière technologique STI2D (Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable). À travers une série d’activités pratiques, les élèves ont pu explorer divers aspects de cette spécialité :
- Étude de la structure et de la déformation d’un pont : Les élèves ont analysé les composants structurels d’un pont et observé comment il se déforme sous différentes charges, leur permettant de comprendre les principes de la résistance des matériaux et de l’ingénierie civile.
- Étude pratique de l’autonomie et de la capacité d’une batterie : Les élèves ont examiné les batteries d’un skate électrique et d’une trottinette électrique pour évaluer leur autonomie et leur capacité. Cette activité leur a permis de se familiariser avec les concepts d’énergie renouvelable et de gestion de l’énergie.
- Programmation d’un radar de recul : Les élèves ont plongé dans le domaine de l’informatique embarquée en programmant un radar de recul. Cette expérience leur a offert un aperçu des systèmes électroniques intégrés et de leur programmation.
- Réalisation d’un support de smartphone de type enceinte passive : En utilisant des outils de conception numérique et une découpeuse laser, les élèves ont créé un support de smartphone combinant ainsi créativité et compétences techniques.
Ces activités ont permis aux élèves de découvrir les multiples facettes de la filière STI2D, en mettant en pratique des compétences techniques et en développant leur intérêt pour les sciences et technologies appliquées.
