Catégorie : Le lycée

Les écoliers, les robots et le lycée:

Article et vidéo du Courrier Picard du 14/11/2018 :
Les écoliers apprennent la géométrie (et bien d’autres choses !) grâce aux robots du lycée de Montdidier.

Lire l’article du Courrier Picard.

Notre nouvelle mini entreprise:

C’est officiel! Une nouvelle mini-entreprise a vu le jour au LPO Jean Racine de  Montdidier! Elle est le fruit du travail des élèves de la classe 1GA de la SEP, accompagnés par leurs professeurs et l’association EPA HDF
 
Son nom:   HYPHEN IN M’HIGH SCHOOL
 
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Article du Bonhomme Picard : 20 Juin 2018

Les lycéens à l’air du robot !
Dans le cadre d’u projet et d’un partenariat avec l’ESIEE d’Amiens, 15 élèves de classe de seconde du lycée Jean Racine accompagnés de leurs professeurs ont participé aux joutes robotiques.

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LA FINALE DU CONCOURS ROBOTIQUE : LES PHOTOS ET LES VIDEOS

Ce jeudi 7 juin, 15 élèves de classes de seconde accompagnés de leurs professeurs M. Mensah, M.Lapostole et M. Dhenin ont participé à des joutes robotiques organisés par l école d ingénieurs, l ESIEE.

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LES JOUTES ROBOTIQUES : LA FINALE

Félicitations à tous les élèves de seconde qui ont participé aux joutes robotiques dans le cadre des enseignements d’explorations SI, CITEC et ISN. A leur disposition : du carton, une carte arduino, des moteurs, des capteurs et beaucoup d’imagination et d’essais ! 17 robots sont nés avec plus ou moins de difficultés …

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Article du Bonhomme Picard (23/05/2018)

Robin, as de l’informatique.

Élève de 2nde au lycée Jean Racine, Robin s’est illustré en novembre dernier en se classant 23ème en France pour le niveau seconde (55 000 participants).

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Projet Robotique (SI, CITEC, ICN): Que naissent les robots !

Dans le cadre du projet robotique, les élèves de secondes (SI,CITEC,ICN) participent à un concours de robotique en partenariat avec l’ESIEE. Ils élaborent un robot de A à Z (imprimante 3D, découpe laser, programmation, prototypage, tests, etc…

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ICN,CITEC,SI : Joutes robotiques (suite)

Construire un robot de A à Z pour participer aux joutes robotiques de l’ESIEE.

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Défis robotiques : Jour 2

Après un QCM en ligne sur le règlement des Joutes robotiques, les élèves ont commencé à réaliser des prototypes de leur futur robot.

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Projet robotique : Séance 2

Sur cette séance, les équipes doivent lire le règlement de la compétition, adapter leur carte mentale, commencer un croquis légendé, alimenter le blog.

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