Category: S.I.

Les joutes robotiques

7 équipes de classe de secondes se sont réunies en salle 04 (Jeudi 23/05/2019) pour effectuer tous les réglages qui permettront à leurs robots de suivre le tracé d’une ligne. Ils ont pu s’entraîner sur une « vraie piste ».

Félicitations à tous pour ces beaux spécimens ! En route pour l’ESIEE et la « machinerie »

Du primaire au lycée : Les Défis robotiques ! (photos)

Après une première visite au lycée pour découvrir le monde de la robotique et de la programmation (accompagnés par des élèves de seconde SI/CITEC/ISN), c’est au tour des 106 élèves des écoles primaires de venir nous montrer leurs réalisations robotiques travaillées pendant l’année avec leurs enseignants. Ils passeront la journée au lycée (cantine comprise), tiendront des stands, et découvriront les robots de nos élèves de 2nde et de 1ère (drône, Nao, etc…). Ce lundi 27/5/2019 sera une belle journée! Lire la suite

Article du Bonhomme Picard : 20 Juin 2018

Les lycéens à l’air du robot !
Dans le cadre d’u projet et d’un partenariat avec l’ESIEE d’Amiens, 15 élèves de classe de seconde du lycée Jean Racine accompagnés de leurs professeurs ont participé aux joutes robotiques.

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LA FINALE DU CONCOURS ROBOTIQUE : LES PHOTOS ET LES VIDEOS

Ce jeudi 7 juin, 15 élèves de classes de seconde accompagnés de leurs professeurs M. Mensah, M.Lapostole et M. Dhenin ont participé à des joutes robotiques organisés par l école d ingénieurs, l ESIEE.

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LES JOUTES ROBOTIQUES : LA FINALE

Félicitations à tous les élèves de seconde qui ont participé aux joutes robotiques dans le cadre des enseignements d’explorations SI, CITEC et ISN. A leur disposition : du carton, une carte arduino, des moteurs, des capteurs et beaucoup d’imagination et d’essais ! 17 robots sont nés avec plus ou moins de difficultés ! DÉCOUVREZ TOUTES LES PHOTOS

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Défis robotiques : Jour 2

Après un QCM en ligne sur le règlement des Joutes robotiques, les élèves ont commencé à réaliser des prototypes de leur futur robot. Lire la suite

Projet robotique : Séance 2

Sur cette séance, les équipes doivent lire le règlement de la compétition, adapter leur carte mentale, commencer un croquis légendé, alimenter le blog. Lire la suite